Proyecto Insectos: Las abejas

Vamos a aprender un poco más sobre estos insectos... ¿dónde viven? ¿cómo se alimentan? ¿cómo se comunican?, tipos de abejas...

  

Fuente: Vídeo de Disney

¿Por qué hacen miel las abejas?

Para aprender un poco más del mundo de las ABEJAS.

Fuente: Canal de YouTube Happy Learning

Aprendemos nombres de insectos...

Aquí os dejamos un vídeo para que aprendáis el nombre de algunos insectos...

Fuente: canal de youtuybe Cosas de peques

¿Conocéis alguno más?

Proyecto: Insectos

Para saber más sobre los insectos...

Fuente: canal de youtube Happy Learning

Canción de la primavera con pictogramas

¡Espero que os guste!

Fuente: canal de youtube María Martínez

Actividades para desarrollar la motricidad fina

     Os dejamos algunas ideas para trabajar la motricidad fina y mejorar la pinza digital:

• Rasgar papel en trozos pequeños.
• Hacer bolitas de papel.
• Estallar burbujas de papel de embalar.
• Picar libremente con un punzón.
• Recortar con tijeras.
• Coser letras, números, formas...
• Jugar a tender la ropa, hacer series con pinzas de colores...
• Insertar monedas en una hucha.
• Hacer collares con macarrones.
• Enroscar / desenroscar tapones.
• Coger pompones con pinzas.
• Introducir objetos dentro de una botella.
• Pegar y despegar gomets, pegatinas...
• Tocar con el dedo pulgar el resto de dedos de la mano.
• Simular que tocamos el piano o que escribimos en el ordenador.
• Rellenar dibujos aplastando y arrastrando plastilina, hacer bolitas, churros...
• Coger bien el lápiz: recordamos que tienen que hacer "piquito de pollo" (dedos índice y pulgar).

     ¡A practicar!

Desarrollo del lenguaje oral

     El lenguaje es el instrumento de comunicación más importante del ser humano, y determinante para la estructuración mental y el desarrollo social de los niños.
   
   ¿Cómo podemos ayudar a nuestros/as hijas a desarrollar el lenguaje oral? Os dejamos algunas pautas:

• Habladles de forma clara, pausada, con frases cortas, sencillas y directas.
• Evitad el lenguaje demasiado infantil, llamad a las cosas por su nombre evitando diminutivos.
• Corregid en positivo: repetid la palabra o la frase correctamente y despacio para que puedan observar la manera correcta de pronunciar una palabra o construir una oración de forma correcta, aunque vosotros/as lo hayáis entendido.
• Utilizad vocabulario sencillo y aseguraos de que comprende el significado de las palabras utilizadas.
• Id ampliando el vocabulario progresivamente, comenzando por palabras sencillas que utilicen a menudo, del entorno del niño/a, y aumentando en función de sus necesidades..
• Aprovechad situaciones cotidianas, rutinas, hábitos... para reforzar el vocabulario aprendido.
• Cantad canciones, recitad poesías, leed cuentos y preguntadles sobre lo que hemos leído...
• Jugad a inventar frases con una palabra.
• Escuchadles con paciencia, sin interrumpir su discurso, aunque tarden en expresarse.